Сравните: «Солнце поднялось и осветило луг» и «Солнце поднялось, и луг осветился». В первом случае одно подлежащее связано с двумя однородными сказуемыми. Во втором у каждого сообщения своя основа. Поэтому одинаковый союз «и» получает разное пунктуационное окружение. Начинать проверку нужно с грамматических основ, а затем уже определять союзную связь и выбирать знак на границе частей.
1. Сколько основ в предложении
Простое предложение имеет одну грамматическую основу. Сложное предложение состоит из двух или нескольких частей, каждая из которых имеет свою основу. «Ветер стих» — простое; «Ветер стих, дождь прекратился» — сложное. Число слов не определяет тип: длинное описание может оставаться простым, а короткое «Стемнело, похолодало» содержит две части.
Не у каждой основы обязательно есть одновременно подлежащее и сказуемое. В примере «Смеркалось, и зажглись фонари» первая часть имеет главный член «смеркалось», вторая — основу «фонари зажглись». Отсутствие названного действующего лица в первой части не позволяет объявить всё предложение простым. Подробную классификацию таких конструкций изучают позднее; сейчас достаточно увидеть отдельные сообщения.
2. Однородные сказуемые или разные части
В предложении «Птицы взлетели и скрылись» действия относятся к одному подлежащему «птицы»: это простое предложение с однородными сказуемыми. В предложении «Птицы взлетели, и небо опустело» две основы: «птицы взлетели» и «небо опустело». При разборе нельзя считать каждый глагол отдельной основой и нельзя считать любое предложение с «и» простым.
Распространённые члены не меняют этого различия. «Ребята быстро собрали палатки и аккуратно сложили вещи» — одно сообщение о ребятах. «Ребята собрали палатки, и руководитель проверил стоянку» — два сообщения с разными подлежащими. В обоих случаях перед выбором знака полезно выписать основы и соотнести каждое действие с тем, кто его совершает.
3. Бессоюзная связь
Если части соединены без союзов, связь называют бессоюзной. В начальных примерах с перечислением событий между частями ставится запятая: «Лес шумел, ручей журчал». На схеме части можно заключить в квадратные скобки: «[Лес шумел], [ручей журчал]». Интонация показывает переход от одного сообщения к другому, а письменный знак отмечает эту границу.
Не во всяком бессоюзном сложном предложении достаточно запятой: двоеточие, тире и точка с запятой требуют отдельных правил и значений. В этой теме рассматриваются прозрачные случаи перечисления одновременных или следующих друг за другом событий. Не переносите правило начального упражнения на любую встреченную конструкцию без союзов; сначала уточните смысловое отношение между её частями.
4. Союзная связь
| Связь | Пример | Что соединено |
|---|---|---|
| Сочинительная | Наступил вечер, и стало прохладно. | Равноправные части |
| Сочинительная с противопоставлением | Шёл дождь, но дети не скучали. | Части с разными сообщениями |
| Подчинительная | Мы вернулись, когда стемнело. | Зависимая часть поясняет главную |
При сочинительной связи части соединяют союзы «и», «а», «но», «однако», «зато», «да». В обычных учебных примерах на их границе ставят запятую. «Тропинка была узкой, зато дорога оказалась короткой». При подчинительной связи от главной части можно задать вопрос к зависимой: вернулись когда? — когда стемнело. Предложение называют сложноподчинённым.
Для общего знакомства достаточно различать равноправие частей и зависимость одной от другой. Не пытайтесь задавать вопрос от первой части ко второй во всяком предложении с «и»: это не способ установить сочинение. И не считайте союз членом основы: он связывает части, но не является ни подлежащим, ни сказуемым.
5. Почему правило требует условий
В сложносочинённых предложениях существуют случаи без запятой перед одиночным «и», например при общем второстепенном члене. «Утром стих ветер и выглянуло солнце»: обстоятельство «утром» относится к обеим частям. Такие случаи требуют отдельной проверки. Поэтому формулировка «перед и между любыми основами всегда нужна запятая» была бы слишком широкой.
В начальном задании без общего элемента и других специальных условий действуйте последовательно: выделите основы; установите, что соединяет союз; найдите границу частей; поставьте запятую и объясните её. Для самопроверки сравните полученную запись с простым предложением на ту же тему. Так правило опирается на устройство фразы, а не на запоминание одного союза.
6. Проверьте себя
- Простое или сложное: «Река блестит и сверкает»?
- Поставьте знак: «Река блестит и лодка покачивается».
- Какая связь: «Мы остановились, потому что устали»?
- Сколько основ: «Ветер утих, лес затих, небо прояснилось»?
Ответы и объяснения
1. Простое, однородные сказуемые при подлежащем «река». 2. «Река блестит, и лодка покачивается»: две основы. 3. Подчинительная: зависимая часть сообщает причину остановки. 4. Три: «ветер утих», «лес затих», «небо прояснилось». Части перечислены без союзов; между ними ставятся запятые.