§ 8. Чередование е и и в корнях глаголов
В парах «собирать — соберу», «вытирать — вытереть» гласная корня меняется не случайно. В изучаемых корнях выбор е или и связан с суффиксом -а- непосредственно после корня. Это чередование, а не обычная проверяемая безударная гласная. Подбор слова под ударением здесь не заменяет правило.
8.1. Основное условие
Если сразу после нужного корня стоит суффикс -а-, обычно пишется и: собирать, вытирать, запирать. При отсутствии этого суффикса пишется е: соберу, вытереть, запереть. Сначала нужно узнать корень из изучаемого перечня, затем посмотреть на его ближайшее окружение.
| С -а- после корня | Без -а- после корня | Чередование |
|---|---|---|
| Собирать | Соберу | -бир-/-бер- |
| Вытирать | Вытереть | -тир-/-тер- |
| Сдирать | Сдеру | -дир-/-дер- |
| Замирать | Замереть | -мир-/-мер- |
| Запирать | Запереть | -пир-/-пер- |
В слове собирать после корня -бир- находится -а-, поэтому нужна и. В соберу такого суффикса нет, выбирается е. Слова связаны общим значением, однако именно изменение условия объясняет разные гласные. Нельзя проверять собирать формой соберу так, будто корневая буква должна оставаться одинаковой.
8.2. Другие корни той же модели
| С -а- | Без -а- | Корни |
|---|---|---|
| Зажигать | Зажечь | -жиг-/-жег- с изменением согласных в отдельных формах |
| Расстилать | Расстелить | -стил-/-стел- |
| Блистать | Блестеть | -блист-/-блест- |
У корня -жег- в словах зажечь, жечь меняются и согласные. Для первого знакомства сопоставляйте понятные формы зажигать — зажёг: и перед -а- и ё под ударением без этого суффикса. Написание ё в ударной форме не означает, что в безударном варианте вместо е надо писать о.
8.3. Суффикс рядом с корнем
Буква а должна принадлежать нужному суффиксу непосредственно после корня. Сравните «собирала» и «соберу». В первой форме -а- входит в основу и сохраняется перед суффиксом прошедшего времени -л-. Последняя буква слова не является самостоятельным условием выбора гласной корня.
В слове заперла есть окончание -а женского рода, но оно не стоит сразу после корня как нужный суффикс. Поэтому корень остаётся с е. Рассуждение «в слове есть а, значит и» ошибочно. Найдите границу корня, а затем определите морфему прямо за ней.
8.4. Где правило не работает
В сочетании «примирить друзей» корень связан с миром, а не с замиранием. Здесь нельзя автоматически применять -мер-/-мир- по внешнему совпадению букв. У слов разное значение и разное устройство. Перед выбором правила объясните смысл: помирить людей или прекратить движение.
Слово примерять связано с меркой и одеждой, а не с прекращением жизни или движения. Учебный перечень чередований не разрешает заменять проверку любого похожего корня. Морфемное сходство должно подтверждаться значением и родственными связями слов.
8.5. Исключения и словарная проверка
В расширенном перечне чередований изучают также -чет-/-чит-, где есть исключения сочетать, сочетание. В основной набор этой статьи входят восемь корней, указанных в программе 5 класса. Не подставляйте к ним любые слова с похожими буквами и не запоминайте исключение без названия соответствующей группы.
Если встретилось незнакомое слово, сначала уточните его значение и корень по словарю. Формула с суффиксом -а- действует для определённых чередующихся корней. Она не заменяет все правила корневых гласных русского языка. Для других случаев остаются проверка ударением, словарное запоминание или иной изученный способ.
8.6. Письменное объяснение
Запись «вытирать, потому что после корня -а-» должна сопровождаться указанием самого корня -тир-. Полный ответ: чередование -тер-/-тир-, после корня есть суффикс -а-, поэтому и. Для вытереть: суффикса -а- нет, поэтому е. В таком объяснении видны группа, условие и выбранная буква.
В форме «собирались» перед -л- сохраняется суффикс -а-, а после него появляется возвратное -сь. Условие выбора и в корне не исчезает из-за того, что слово стало длиннее. Порядок проверки остаётся тем же: корень -бир-, непосредственно следующий суффикс -а-, затем остальные морфемы.
Проверьте себя
1. Вставьте: соб..рать, соб..ру. 2. Почему «заперла» с е, хотя в конце а? 3. Как написать «расст..лать»? 4. Можно ли объяснять «примирить друзей» корнями -мер-/-мир- из этого правила?
Ответы и объяснения
1. Собирать; соберу. 2. А — окончание, нужного суффикса непосредственно после корня нет. 3. Расстилать: после -стил- стоит -а-. 4. Нет, это другой по значению корень.