§ 3. Морфемный разбор слова
Морфемный разбор устанавливает, из каких значимых частей состоит слово. Его нельзя заменить делением на слоги. В слове лесной слоговая граница проходит иначе, чем границы корня лес-, суффикса -н- и окончания -ой.
3.1. Подготовка
Прочитайте слово в предложении и объясните его значение. Затем определите, изменяется ли оно. Эта проверка нужна, чтобы не спутать окончание с последними буквами. Для слова школа возможны формы школы, школой; наречие вчера так изменить нельзя.
Не начинайте с подбора самой короткой знакомой части. Начальные буквы слова подушка похожи на приставку под-, но в обычном современном школьном разборе нельзя объяснить предмет как «то, что находится под ушком» и на этом остановиться. История слова и его современное членение — разные задачи. Для курса взяты прозрачные случаи.
3.2. Порядок действий
- Измените слово и выделите окончание; у неизменяемого отметьте его отсутствие.
- Определите основу, учитывая изученные формообразующие части.
- Подберите однокоренные слова и установите корень.
- Найдите приставку или приставки перед корнем.
- Выделите суффикс или суффиксы после корня.
- Проверьте, что выделенные части объясняются сопоставлением и весь состав учтён.
В разных учебниках порядок отдельных шагов может различаться. Неизменным остаётся требование обосновывать границы. Окончание находят изменением, корень — сопоставлением родственных слов, приставки и суффиксы — сравнением строения и значения.
3.3. Образец: лесной
| Действие | Результат |
|---|---|
| Изменяем | Лесная, лесное: окончание -ой |
| Находим основу | Лесн- |
| Подбираем родственные слова | Лес, лесок: корень лес- |
| Определяем оставшуюся часть | Суффикс -н- |
| Проверяем состав | Лес-н-ой; приставки нет |
В письменном ответе можно использовать условные обозначения, принятые в классе. В электронных заданиях этого курса части разделены дефисами, а нулевое окончание показано знаком ∅. Дефис здесь обозначает границу разбора и не входит в обычное написание слова.
3.4. Образец: подводный
Изменяем: подводная, подводное. Окончание -ый, основа подводн-. Родственные слова вода, водный позволяют выделить корень вод-. Перед ним находится приставка под-, после него — суффикс -н-. Получается: под-вод-н-ый.
Если выделить корень подвод-, не получится объяснить связь с водой. Если считать -ный целым окончанием, изменение подводный — подводная покажет ошибку: н сохраняется в основе, меняется только -ый на -ая. Проверка формой позволяет исправить неверную границу.
3.5. Нулевое окончание
Разберём домик. Формы домика, домиком показывают, что в исходной форме окончание нулевое. Основа — домик-. Сопоставление с дом выделяет корень дом- и суффикс -ик-. Запись: дом-ик-∅.
В форме домика состав иной только в окончании: дом-ик-а. Поэтому перед разбором нужно сохранить именно ту форму, которая дана в задании. Нельзя незаметно заменить её начальной и затем приписать ей чужое окончание.
3.6. Словарь и самопроверка
В словарях встречаются различия членения: одни издания показывают историю образования, другие — современную структуру. Для школьной работы используют рекомендованный морфемный словарь и принятую в учебнике модель. Затруднительное слово лучше проверить, чем выдумывать для каждого слога отдельное значение.
Разбор должен охватывать всё слово, но не обязан содержать все виды морфем. Приставка бывает не всегда. Суффикса тоже может не быть. В слове вода достаточно корня вод- и окончания -а. Пропуск несуществующей части — правильное решение, а не неполный ответ.
Проверьте чужой разбор
Ученик записал: лес-ный, назвав -ный окончанием. Изменение лесная — лесное обнаруживает, что н остаётся. Значит, правильное окончание -ый, а н относится к суффиксу. Другая запись, ле-с-н-ый, ошибочно разрезает корень: родственные лес и лесок не подтверждают отдельной морфемы с.
Исправляя разбор, укажите не только верный результат, но и действие, которым его получили. Слова «мне так кажется» не объясняют границ. Для каждой части должно найтись сопоставление: формы, семья родственных слов или прозрачная словообразовательная пара.
Проверьте себя
1. С чего начинают выделение окончания? 2. Разберите «садовый». 3. Чему равна основа слова «домик»? 4. Почему нельзя считать каждое слово обязательно приставочным?
Ответы и объяснения
1. С изменения формы. 2. Сад-ов-ый: корень сад-, суффикс -ов-, окончание -ый. 3. Домик-. 4. У части слов приставки нет; её наличие доказывают строением, а не требованием заполнить все позиции.